{"id":526,"date":"2026-05-06T21:48:00","date_gmt":"2026-05-07T00:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/?p=526"},"modified":"2026-05-06T22:32:33","modified_gmt":"2026-05-07T01:32:33","slug":"acoes-academicas-e-institucionais-fortalecem-o-curso-de-letras-espanhol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/uncategorized\/acoes-academicas-e-institucionais-fortalecem-o-curso-de-letras-espanhol\/","title":{"rendered":"A\u00e7\u00f5es Acad\u00eamicas e Institucionais fortalecem o Curso de Letras-Espanhol"},"content":{"rendered":"\n<p>1. <strong>Reuni\u00e3o de planejamento entre Coordena\u00e7\u00e3o de Curso e Coordenadoras de Polo (Maio de 2025)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Como parte das atividades de planejamento do curso de Letras \u2013 Espanhol (EaD) da UFPB, a Coordena\u00e7\u00e3o de Curso realizou uma reuni\u00e3o de planejamento com as Coordenadoras de Polo com o objetivo de discutir os seguintes pontos: 1. Evas\u00e3o dos estudantes; 2. Realiza\u00e7\u00e3o das provas presenciais no Polo e 3. Principais dificuldades relatadas pelos estudantes em rela\u00e7\u00e3o aos semestres anteriores.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"790\" height=\"789\" src=\"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-529\" srcset=\"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-2.png 790w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-2-300x300.png 300w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-2-150x150.png 150w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-2-768x767.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 790px) 100vw, 790px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Reuni\u00e3o Pedag\u00f3gica para conhecer a estrutura do curso de Letras \u2013 Portugu\u00eas\/Espanhol da UFMS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Em 27\/08\/2026, a Coordena\u00e7\u00e3o do Curso de Letras \u2013 Espanhol (EaD) da UFPB recebeu, pelo Google Meet, o Prof. Dr. \u00c1lvaro Jos\u00e9 dos Santos Gomes, docente do curso de Letras \u2013 Portugu\u00eas\/Espanhol (EaD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) para apresentar a estrutura curricular do curso da UFMS. Nesta ocasi\u00e3o, iniciou-se o debate sobre a possibilidade de cria\u00e7\u00e3o do curso de Letras \u2013 Portugu\u00eas\/Espanhol \u2013 semi-presencial, vinculado ao Campus IV da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB).<\/p>\n\n\n\n<p>Perfil acad\u00eamico do Prof. Dr. \u00c0lvaro Jos\u00e9 dos Santos Gomes: Possui gradua\u00e7\u00e3o em Letras, habilita\u00e7\u00e3o Portugu\u00eas\/Espanhol e suas respectivas literaturas, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e Mestrado em Estudos de Linguagens pela mesma institui\u00e7\u00e3o de ensino. Doutor pelo Programa de Estudos de Linguagens do Centro Federal de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica de Minas Gerais (CEFET-MG). Atuou como docente de l\u00edngua espanhola l\u00edngua adicional na Universidade Federal da Integra\u00e7\u00e3o Latino-americana (UNILA). Atualmente \u00e9 Professor Adjunto na Faculdade de Artes, Letras e Comunica\u00e7\u00e3o (FAALC) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e secret\u00e1rio da Secretaria de Produ\u00e7\u00e3o de Material Did\u00e1tico da UFMS (AGEAD). Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Letras, com \u00eanfase em L\u00edngua Portuguesa e L\u00edngua Espanhola, atuando principalmente nos seguintes temas: educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, forma\u00e7\u00e3o de professores, multiletramentos, sistemas adaptativos complexos, evas\u00e3o, entropia sociointerativa, intelig\u00eancia artificial e tecnologias na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"775\" height=\"787\" src=\"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-530\" srcset=\"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-3.png 775w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-3-295x300.png 295w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-3-768x780.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 775px) 100vw, 775px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"775\" height=\"769\" src=\"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-527\" srcset=\"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image.png 775w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-300x298.png 300w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-150x150.png 150w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-768x762.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 775px) 100vw, 775px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>3. <strong>Realiza\u00e7\u00e3o de palestra com o Instituto Caro y Cuervo da Col\u00f4mbia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Em 05\/06\/2025 a Coordena\u00e7\u00e3o do Curso de Letras \u2013 Espanhol (EaD) realizou a palestra \u201cEl espa\u00f1ol como instrumento de internacionalizaci\u00f3n: m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras f\u00edsicas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A palestrante convidada foi a Profa. Dra. Viviana Nieto, vinculada ao Instituto Caro y Cuervo, da Col\u00f4mbia e contou com a media\u00e7\u00e3o da Profa. Ma. Ruth Marcela Bown Cuello. A atividade foi realizada integralmente em L\u00edngua Espanhola e possibilitou aos alunos contato com duas professoras estrangeiras.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"772\" height=\"798\" src=\"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-528\" srcset=\"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-1.png 772w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-1-290x300.png 290w, https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/clleead\/wp-content\/uploads\/sites\/170\/sites\/173\/2026\/05\/image-1-768x794.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 772px) 100vw, 772px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. 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