O N\u00facleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis do CCAE\/UFPB,
regulamentado pela Resolu\u00e7\u00e3o CCC n\u00ba 02\/2009, constitui \u00f3rg\u00e3o consultivo de
coordena\u00e7\u00e3o did\u00e1tica, respons\u00e1vel pela concep\u00e7\u00e3o, acompanhamento, consolida\u00e7\u00e3o e
atualiza\u00e7\u00e3o do Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC), atuando de forma permanente no
aprimoramento acad\u00eamico e pedag\u00f3gico do curso.<\/p>\n\n\n\n
Compete ao NDE, entre outras atribui\u00e7\u00f5es, elaborar e atualizar o Projeto Pedag\u00f3gico do
Curso; definir e acompanhar o perfil profissional do egresso e os objetivos do curso;
conduzir processos de reestrutura\u00e7\u00e3o curricular; estabelecer diretrizes para os
componentes curriculares e suas ementas; acompanhar e avaliar a execu\u00e7\u00e3o do PPC;
promover a integra\u00e7\u00e3o horizontal, vertical e interdisciplinar do curr\u00edculo; incentivar a
articula\u00e7\u00e3o entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o; acompanhar aspectos relacionados \u00e0
atua\u00e7\u00e3o docente; emitir pareceres sobre mat\u00e9rias acad\u00eamicas de sua compet\u00eancia; propor
medidas para o aperfei\u00e7oamento do curso; manifestar-se sobre est\u00e1gios e trabalhos de
conclus\u00e3o de curso; recomendar refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas; e zelar pela regularidade e
pela qualidade do ensino oferecido.<\/p>\n\n\n\n
Nesse sentido, o NDE exerce papel central no planejamento, acompanhamento e
aperfei\u00e7oamento cont\u00ednuo da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica oferecida pelo Curso de Ci\u00eancias
Cont\u00e1beis, contribuindo para que sua estrutura curricular, suas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e seu
Projeto Pedag\u00f3gico permane\u00e7am coerentes com o perfil do egresso, com as Diretrizes
Curriculares Nacionais e com as necessidades acad\u00eamicas e profissionais da \u00e1rea cont\u00e1bil.<\/p>\n\n\n\n
Conforme a PORTARIA N\u00ba 48\/2026 – CCAE-DC:<\/p>\n\n\n\n
S\u00e3o membros Titulares:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Profa. Dra. Josicarla Soares Santiago (DCSA\/CCAE) – Coordenadora, SIAPE 1611968; S\u00e3o membros Suplentes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Prof. Dr. Dimmitre Morant Vieira Gon\u00e7alves Pereira (DCSA\/CCAE), SIAPE 1576840; Documentos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n REGIMENTO DO N\u00daCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)<\/a><\/p>\n\n\n\n O N\u00facleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis do CCAE\/UFPB,regulamentado pela Resolu\u00e7\u00e3o CCC […]<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-238","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/contabeis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/238","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/contabeis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/contabeis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/contabeis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/contabeis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=238"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/contabeis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/238\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":276,"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/contabeis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/238\/revisions\/276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/contabeis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Prof. Dr. Luiz Gustavo de Sena Brand\u00e3o Pessoa (DCSA\/CCAE) – Vice-coordenador, SIAPE 2658068;
Prof. Dra. Yara Magaly Albano Soares (DCSA\/CCAE), SIAPE 1477630;
Profa. Dra. Isabelle Carlos Campos Rezende Cavalcante (DCSA\/CCAE), SIAPE 2682893;
Profa. Dra. Edilane do Amaral Heleno (DCSA\/CCAE), SIAPE 1412604.<\/p>\n\n\n\n
Prof. Dr. Leandro Ara\u00fajo Wickboldt (DCSA\/CCAE), SIAPE 1365832.<\/p>\n\n\n\n