Projetos de pesquisa vinculados a editais institucionais ou aprovados em Departamento.<\/p>\n\n\n\n
Pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n Os projetos de pesquisa vinculados aos editais de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica podem ser submetidos nas seguintes modalidades:<\/p>\n\n\n\n a) PIBIC\/CNPq: modalidade geral visando \u00e0 Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica nas diversas \u00e1reas do conhecimento;<\/p>\n\n\n\n b) PIBITI\/CNPq: modalidade voltada ao Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico e Processos de Inova\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n c) PIBIC\/AF: modalidade destinada aos discentes que necessitam de pol\u00edticas de a\u00e7\u00f5es afirmativas;<\/p>\n\n\n\n d) PIVIC: destina-se \u00e0 concess\u00e3o de bolsas n\u00e3o remuneradas. <\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m dos projetos de pesquisa de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, os docentes do curso podem submeter projetos para aprova\u00e7\u00e3o pelo Colegiado Departamental. A partir dessa aprova\u00e7\u00e3o, os discentes podem integrar a equipe desses projetos, sendo mais uma importante atividade de pesquisa acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Projetos de pesquisa vinculados a editais institucionais ou aprovados em Departamento. Pesquisa Os projetos de […]<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-52","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/coordadmin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/coordadmin\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/coordadmin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/coordadmin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/coordadmin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/coordadmin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":164,"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/coordadmin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions\/164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccae.ufpb.br\/coordadmin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Modalidade<\/strong><\/td> Ano<\/strong><\/td> Projeto<\/strong><\/td> Coordenador<\/strong><\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2024<\/td> O desenvolvimento de compet\u00eancias socioemocionais e sustent\u00e1veis na forma\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o: um estudo balizado pela aprendizagem transformadora nos cursos da UFPB.<\/td> Prof. Dr. Thales Batista de Lima<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2024<\/td> Observat\u00f3rio de dados de or\u00e7amentos participativos do Estado da Para\u00edba.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa M\u00e1rcia Maria de Medeiros Travassos Saeger<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2024<\/td> Gest\u00e3o de m\u00eddias sociais no Laborat\u00f3rio de Tecnologias Intelectuais – LTi.<\/td> Prof. Dr. J\u00falio Afonso S\u00e1 de Pinho Neto<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2023<\/td> Difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o por meio do mapeamento de patentes em Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (IFES) no Nordeste.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria Magalh\u00e3es Correia<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2023<\/td> A influ\u00eancia das empresas juniores na forma\u00e7\u00e3o do administrador balizada pelas aprendizagens experiencial, transformadora e em a\u00e7\u00e3o: um estudos nos cursos de Administra\u00e7\u00e3o da UFPB.<\/td> Prof. Dr. Thales Batista de Lima<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2023<\/td> Gest\u00e3o de m\u00eddias sociais no Laborat\u00f3rio de Tecnologias Intelectuais – LTi.<\/td> Prof. Dr. J\u00falio Afonso S\u00e1 de Pinho Neto<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2023<\/td> Observat\u00f3rio de dados de or\u00e7amentos participativos do Estado da Para\u00edba.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa M\u00e1rcia Maria de Medeiros Travassos Saeger<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2022<\/td> Difus\u00e3o de metodologias colaborativas no ensino em Administra\u00e7\u00e3o e Secretariado Executivo Bil\u00edngue do campus<\/em> IV\/UFPB: contribui\u00e7\u00f5es e desafios conforme os estilos de aprendizagem dos alunos.<\/td> Prof. Dr. Thales Batista de Lima<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2022<\/td> Difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o por meio do mapeamento de patentes em Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (IFES) no Nordeste.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria Magalh\u00e3es Correia<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2022<\/td> Inova\u00e7\u00e3o socioecol\u00f3gica para uma bioeconomia sustent\u00e1vel: potencialidades e desafios do Vale do Mamanguape-PB.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Maria Angeluce Soares Per\u00f4nico Barbotin<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2022<\/td> Gest\u00e3o de m\u00eddias sociais no Laborat\u00f3rio de Tecnologias Intelectuais – LTi.<\/td> Prof. Dr. J\u00falio Afonso S\u00e1 de Pinho Neto<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2022<\/td> Observat\u00f3rio de dados de or\u00e7amentos participativos da cidade de Jo\u00e3o Pessoa\/PB.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa M\u00e1rcia Maria de Medeiros Travassos Saeger<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2021<\/td> A produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica brasileira sobre economia solid\u00e1ria na \u00e1rea de administra\u00e7\u00e3o entre os anos 2000 e 2020.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Maria Angeluce Soares Per\u00f4nico Barbotin<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2021<\/td> Difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o por meio do mapeamento de patentes em Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) na Para\u00edba.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria Magalh\u00e3es Correia<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2021<\/td> Gest\u00e3o de m\u00eddias sociais no Laborat\u00f3rio de Tecnologias Intelectuais – LTi.<\/a><\/td> Prof. Dr. J\u00falio Afonso S\u00e1 de Pinho Neto<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2021<\/td> Participa\u00e7\u00e3o social em tempos de pandemia: uma an\u00e1lise do Or\u00e7amento Participativo da cidade de Jo\u00e3o Pessoa\/PB.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa M\u00e1rcia Maria de Medeiros Travassos Saeger<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2021<\/td> Fatores mediadores na articula\u00e7\u00e3o entre metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino remoto emergencial: um olhar docente do curso de Administra\u00e7\u00e3o do campus<\/em> IV\/UFPB.<\/td> Prof. Dr. Thales Batista de Lima<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2020<\/td> A utiliza\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos de previs\u00e3o de vendas juntos aos MEIs da cidade de Mamanguape\/PB.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria Magalh\u00e3es Correia<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2020<\/td> As ONGs e a coopera\u00e7\u00e3o Sul-Sul: possibilidades para a inova\u00e7\u00e3o social.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Maria Angeluce Soares Per\u00f4nico Barbotin<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2020<\/td> A\u00e7\u00f5es de informa\u00e7\u00e3o no Laborat\u00f3rio de Tecnologias Intelectuais.<\/td> Prof. Dr. J\u00falio Afonso S\u00e1 de Pinho Neto<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2020<\/td> Gest\u00e3o da rede de comunica\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Tecnologias Intelectuais – LTi.<\/td> Prof. Dr. J\u00falio Afonso S\u00e1 de Pinho Neto<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2020<\/td> Gest\u00e3o de m\u00eddias sociais no Laborat\u00f3rio de Tecnologias Intelectuais – LTi.<\/td> Prof. Dr. J\u00falio Afonso S\u00e1 de Pinho Neto<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2020<\/td> Acessibilidade e encontrabilidade da informa\u00e7\u00e3o: uma an\u00e1lise dos portais dos or\u00e7amentos participativos das capitais nordestinas.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa M\u00e1rcia Maria de Medeiros Travassos Saeger<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2020<\/td> Autodirecionamento e transforma\u00e7\u00f5es na aprendizagem por meio do ambiente virtual de aprendizagem em face do cen\u00e1rio de pandemia: um estudo com discentes do curso de Administra\u00e7\u00e3o do campus<\/em> IV\/UFPB.<\/td> Prof. Dr. Thales Batista de Lima<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2019<\/td> Avalia\u00e7\u00e3o da qualidade de vida no trabalho QVT, a partir da percep\u00e7\u00e3o dos servidores p\u00fablicos federais em uma institui\u00e7\u00e3o federal de ensino.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria Magalh\u00e3es Correia<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2019<\/td> Acompanhamento da estrat\u00e9gia brasileira de ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o em 2019.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Maria Angeluce Soares Per\u00f4nico Barbotin<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2019<\/td> Controle social no Vale do Mamanguape por meio do acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o financeira: uma an\u00e1lise \u00e0 luz das recomenda\u00e7\u00f5es da arquitetura da informa\u00e7\u00e3o.<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa M\u00e1rcia Maria de Medeiros Travassos Saeger<\/td><\/tr> PIBIC<\/td> 2019<\/td> Estrat\u00e9gias de ensino ativas: um olhar no contexto do ensino superior em Cont\u00e1beis.<\/td> Prof. Dr. Thales Batista de Lima<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n T\u00edtulo do projeto<\/strong><\/td> Ano<\/strong><\/td> Docente(s) integrante(s)<\/strong><\/td><\/tr> Revisitando o estudo sobre a cria\u00e7\u00e3o do sistema de aprendizagem em a\u00e7\u00e3o para o ensino de Administra\u00e7\u00e3o: percep\u00e7\u00f5es de docentes de Administra\u00e7\u00e3o acerca de cada dimens\u00e3o.<\/td> 2022\/ atual<\/td> Prof. Dr. Thales Batista de Lima (Coordenador); Prof\u00aa Dr\u00aa N\u00edvea Marcela Marques Nascimento de Macedo (Integrante)<\/td><\/tr> Gest\u00e3o das micro e pequenas empresas (MPEs): an\u00e1lise da previs\u00e3o de vendas no setor de varejo.<\/td> 2022\/ atual<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria Magalh\u00e3es Correia (Coordenadora); Prof\u00aa Dr\u00aa Helen Silva Gon\u00e7alves (Integrante); Prof. Dr. Leandro Ara\u00fajo Wickboldt (Integrante); Prof\u00aa Dr\u00aa P\u00e2mela Adelino Ramos Albertins (Integrante).<\/td><\/tr> Interconex\u00f5es entre a gest\u00e3o do conhecimento e a gest\u00e3o estrat\u00e9gica nas organiza\u00e7\u00f5es: perspectivas conceituais e pr\u00e1ticas reveladas a partir da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica entre os anos de 2012 e 2021.<\/td> 2022\/ atual<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa M\u00e1rcia Maria de Medeiros Travassos Saeger (Coordenadora); Prof. Dr. J\u00falio Afonso S\u00e1 de Pinho Neto (Integrante); Daniel Henriques Vasconcelos (Integrante).<\/td><\/tr> Difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o por meio do mapeamento de patentes em Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) na Para\u00edba.<\/td> 2021\/ 2022<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Ana Maria Magalh\u00e3es Correia (Coordenadora); Prof\u00aa Dr\u00aa Helen Silva Gon\u00e7alves (Integrante); Prof. Dr. Leandro Ara\u00fajo Wickboldt (Integrante); Prof\u00aa Dr\u00aa Maria de Lourdes Barreto Gomes (Integrante).<\/td><\/tr> Conven\u00e7\u00e3o Programa em educa\u00e7\u00e3o desenvolvida por ESSOR: impactos no Brasil.<\/td> 2020\/ 2021<\/td> Prof\u00aa Dr\u00aa Maria Angeluce Soares Per\u00f4nico Barbotin (Coordenadora); Thaislane Balbino Ferreira (Integrante).<\/td><\/tr> A rela\u00e7\u00e3o entre elementos da gest\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o e do conhecimento e aprendizagem: percep\u00e7\u00f5es e contribui\u00e7\u00f5es de gestores acad\u00eamicos do campus IV\/UFPB por meio de sua pr\u00e1tica profissional.<\/td> 2018\/ 2019<\/td> Prof. Dr. Thales Batista de Lima (Coordenador); Prof\u00aa Dr\u00aa M\u00e1rcia Maria de Medeiros Travassos Saeger (Integrante); Prof\u00aa Dr\u00aa N\u00edvea Marcela Marques Nascimento de Macedo (Integrante); Prof. Ms. Saulo Emmanuel Vieira Maciel (Integrante).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"