Oficina de Performance promove arte, criatividade e integração entre os projetos de extensão Caleidoscópio Urbano (Campus IV) e Brinquedoteca (Campus I) da UFPB
A arte como espaço de experimentação, expressão e encontro marcou mais uma ação do projeto de extensão Caleidoscópio Urbano, desta vez em parceria com a Brinquedoteca da UFPB, fortalecendo o diálogo entre os campi I e IV da universidade por meio de uma atividade voltada ao público infantil.
Realizada no dia 29 de julho, a Oficina de Performance foi conduzida pela multiartista Francisca Vaz, que proporcionou às crianças uma vivência artística fundamentada na performance como linguagem da arte contemporânea. Durante a atividade, os participantes tiveram contato com músicas interpretadas pela artista, experimentaram dinâmicas de performatividade e exploraram diferentes formas de expressão corporal, comunicação, imaginação e criação coletiva. A oficina estimulou a autonomia, a autoria e o trabalho colaborativo, permitindo que as crianças transformassem movimentos, sons e gestos em experiências artísticas significativas.
A ação contou com a participação da bolsista Danielle França, do colaborador voluntário Arthur Campelo e da professora Michaella Araújo, coordenadora adjunta do projeto de extensão Caleidoscópio Urbano, que acompanharam todas as etapas da oficina, oferecendo suporte às atividades e incentivando a participação ativa das crianças. A equipe atuou de forma integrada para construir um ambiente acolhedor, lúdico e criativo, favorecendo o envolvimento dos participantes durante toda a programação.
A iniciativa também contou com o apoio da monitora da Brinquedoteca, Cicy Paiva, cuja colaboração foi essencial para a organização do espaço e o desenvolvimento das atividades, além do apoio institucional da coordenadora da Brinquedoteca, Karen Guedes, reafirmando o compromisso da unidade com ações extensionistas voltadas à infância e à formação cultural.
Como encerramento, a programação contemplou um momento especial de contação de histórias, conduzido pela professora Michaella Araújo, seguido por brincadeiras e atividades de interação promovidas por Danielle França, Arthur Campelo e pela própria professora. A combinação entre literatura, ludicidade e performance ampliou as possibilidades de participação das crianças, que demonstraram entusiasmo, criatividade, espontaneidade e grande envolvimento ao longo de toda a oficina.
O sucesso da atividade evidenciou a potência da extensão universitária como espaço de transformação social, aproximando arte, educação e cultura em experiências significativas para o público infantil. A expressividade demonstrada pelas crianças, a interação entre os participantes e o ambiente colaborativo construído durante a oficina revelaram o potencial da performance como ferramenta de desenvolvimento da criatividade, da comunicação e da sensibilidade artística desde a infância.
Outro aspecto de destaque foi a parceria estabelecida entre a Brinquedoteca da UFPB, vinculada ao Campus I, e o projeto de extensão Caleidoscópio Urbano, desenvolvido no Campus IV. A colaboração fortalece o intercâmbio entre diferentes unidades da universidade, promovendo a circulação de conhecimentos, práticas extensionistas e ações culturais que aproximam estudantes, docentes, técnicos e comunidade. Essa articulação amplia o alcance da extensão universitária e reforça o compromisso da UFPB com uma formação interdisciplinar, humanizada e socialmente comprometida.
Toda a ação foi resultado de um trabalho coletivo que envolveu planejamento, execução e avaliação. A pré-produção e a pós-produção da oficina contaram ainda com a participação das voluntárias extensionistas do projeto Caleidoscópio Urbano, Christhellye Ninallya e Raele Alves, que contribuíram para a organização da atividade, o acompanhamento das ações e o registro das experiências desenvolvidas.
Por meio de iniciativas como essa, o projeto Caleidoscópio Urbano reafirma seu compromisso com a democratização do acesso às artes, a valorização das práticas culturais e a construção de experiências educativas que aproximam universidade e sociedade, fortalecendo a extensão universitária como espaço de diálogo, criação e transformação.
Fotos: Divulgação
Texto: Michaella Araújo. Revisão editorial: Ascom CCAE.
