CCAE divulga Chamada Pública do PROLICEN 2026-1 com vagas para bolsistas no Campus IV

O Centro de Ciências Aplicadas e Educação (CCAE/UFPB – Campus IV) divulga a Chamada Pública de Seleção PROLICEN 2026-1, vinculada ao projeto “A Arte de Ler, Contar e Brincar Histórias na Creche: Tecendo uma Pedagogia Descolonial na Infância Indígena”, coordenado pela professora Aurília Coutinho.

A iniciativa tem como objetivo promover práticas pedagógicas voltadas à Educação Infantil Indígena, com ênfase na valorização da literatura infantil indígena, da oralidade, da identidade cultural e do protagonismo das crianças indígenas Potiguaras. O projeto também contribui para a formação dos estudantes, ampliando os conhecimentos sobre práticas pedagógicas descolonizadoras na Educação Infantil.

Estão sendo ofertadas 03 vagas para bolsistas.

Público-alvo

Podem participar estudantes dos cursos de Pedagogia ou Letras do Campus IV, que atendam aos seguintes requisitos:

• Estar regularmente matriculado(a);
• Possuir CRA igual ou superior a 7,0;
• Para candidatos(as) bolsistas, não estar vinculado(a) a outro projeto com bolsa vigente.

Inscrições

As inscrições estarão abertas no período de 03 a 10 de fevereiro de 2026.

A documentação deve ser enviada para o e-mail: auriliacbandrade@gmail.com, contendo:

• Histórico Acadêmico atualizado;
• Comprovante de matrícula;
• Carta de Intenções.

Carta de Intenções

O texto (até 2 laudas) deve apresentar:

• Interesses e aproximações com a temática da literatura infantil;
• Relação com a comunidade indígena Potiguara;
• Disponibilidade de tempo no turno da tarde;
• Motivações para participar do projeto.

Etapas da seleção

O processo seletivo será composto por:

1. Análise da documentação e da Carta de Intenções;
2. Entrevista online (para os candidatos aprovados na primeira etapa);
3. Divulgação do resultado final em fevereiro, conforme cronograma da chamada.

Em caso de dúvidas, os interessados devem consultar o Edital PROLICEN 2026, disponível em:

https://drive.google.com/file/d/1JJn1JLqJ4KlIYuMA4YqoiShG4nvOuzYz/view?usp=sharing