CCAE/UFPB encerra o I Seminário Mulheres na Educação com realização de oficinas temáticas em Mamanguape organizadas pela Coordenação do Curso de Pedagogia
O Centro de Ciências Aplicadas e Educação (CCAE), da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), unidade Mamanguape, realizou no dia 24 de março de 2026 o encerramento do I Seminário Mulheres na Educação: Tecendo Saberes e Construindo Resistências.
O evento foi organizado pelas professoras Laís Medeiros e Aline Batista (Coordenação do Curso de Pedagogia), e contou com o apoio do Departamento de Educação, na pessoa do professor Joel Queiroz e da professora Renata Monteiro; e do Laboratório de Pedagogia do CCAE/UFPB.
O Seminário reuniu estudantes, docentes e a comunidade acadêmica em uma programação voltada ao debate sobre educação, gênero e direitos humanos.
A noite de encerramento teve início com um ritual de Toré, com a participação do Pet Indígena, marcando simbolicamente a abertura das atividades e reforçando o diálogo com saberes tradicionais e práticas culturais. Em seguida, foram realizadas oficinas temáticas de forma simultânea, promovendo espaços de formação, troca de experiências e construção coletiva de conhecimento.
Oficinas
Entre as atividades, a oficina “Escrita biográfica: Mulheres na História da Educação de Mamanguape”, ministrada pela Profª Drª Maria Valdenice Resende Soares (DED/CCAE/UFPB), propôs um mergulho nas trajetórias de educadoras locais, articulando técnicas de escrita, pesquisa histórica e valorização das memórias femininas na educação.
A oficina “Escola e Equidade de Gênero: caminhos para práticas educativas”, conduzida pela Profª Drª Érica Jaqueline Pinto (DED/CCAE/UFPB), abordou estratégias para a promoção de ambientes escolares mais justos e inclusivos, com foco na construção de práticas pedagógicas comprometidas com a equidade.
Já a oficina “Educação em Direitos Humanos e Gênero: Experiências de intervenção”, ministrada pela Profª Drª Renata Monteiro Garcia (DED/CCAE/UFPB), promoveu o compartilhamento de vivências e metodologias de atuação, destacando o papel da educação como ferramenta de transformação social.
Encerrando a programação de oficinas, a atividade “Matos de comer: descobrindo as PANCs a partir de saberes da natureza, cultura alimentar e práticas educativas”, conduzida pela Profª Drª Zelma Glebya M. Quirino (DEMA/CCAE/UFPB), apresentou as Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) como recurso pedagógico, integrando educação ambiental, cultura alimentar e práticas educativas inovadoras.
O seminário consolidou-se como um espaço de reflexão crítica e fortalecimento do protagonismo feminino na educação, reafirmando o compromisso institucional do CCAE/UFPB com a formação cidadã, a valorização da diversidade e a promoção dos direitos humanos.
Fotos e texto: Ascom CCAE
