Primeira dissertação do PROFLETRAS UFPB sobre a construção identitária dos estudantes indígenas potiguara 

quarta-feira, 17 de junho de 2026
atualizado em quarta-feira, 17 de junho de 2026

No último dia 11 de junho de 2026, foi realizada a Defesa Pública de Dissertação intitulada “VEREDAS DO SABER ANCESTRAL: AUTOBIOGRAFIAS E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS POTIGUARA”, de autoria da Profa. Sueny Oliveira da Silva, indígena potiguara, a quem foi concedido o título de Mestra pelo Programa de Letras em Rede Nacional (PROFLETRAS/UFPB), polo de Mamanguape-PB.

Trata-se de uma pesquisa-ação realizada no contexto escolar indígena do Litoral Norte Paraibano com o objetivo de investigar a construção identitária dos estudantes indígenas potiguara por meio de oficinas de letramento com foco no gênero textual autobiografias. Abordagem inédita considerando a autoria da pesquisa e os aspectos teórico-metodológicos mobilizados, até então, no Profletras UFPB.

A banca foi presidida pela Profa. Dra. Luana Francisleyde Pessoa de Farias, docente do Departamento de Letras e do Profletras, e contou com os examinadores, Prof. Dr. Pedro Lôbo dos Santos, docente das Secretarias de Educação Municipal de Baía da Traição e Mataraca – PB, e o Prof. Dr. Franklin Roosevelt Martins de Castro, docente do Departamento de Letras e do Profletras.

Na sessão, destacou-se a relevância da educação escolar indígena, a partir de uma perspectiva intercultural, em que as práticas de letramento nas aulas de Língua Portuguesa possibilitaram o fortalecimento do autorreconhecimento dos estudantes como pertencentes à etnia Potiguara.

Além dos familiares, amigos, pós-graduandos, estiveram presentes: Prof. Dr. Antônio Alberto Pereira (DED/UFPB), autoridades dos Poderes Executivo e Legislativo do município de Marcação-PB: a Prefeita Ellys Sônia (Índia Ninha), a Vereadora Avenys Soares, a Secretária de Educação Gracekelly Oliveira e o Secretário Adjunto de Educação Pedro Kaaguasu.